段級位認定表
柴田 裕美子
現在
ID | 890 | 履歴番号 | 4 |
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取得年月日 | 2019/12/22 | 段級位 | 前6級 |
受検表 | B | 得点 | 56.2 |
教科 | 総合 | 学年 | 小学校 中学年 |
授業タイトル | 相手を思う手書きメッセージの持つ力を活用することでコミュニケーション力をつける | 会場 | 日本教育技術学会 京都大学大会2日目 |
審査員 |
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2024/10/23までに次回の受検、またその後の申請がなかったので、本HPの記録は自動的に
前6級となりました。申請のみ上記の日にちに間に合わなかった場合は、申請後正しい級(段)となります。
なお、最新の検定情報が反映されていない場合があります。主催事務局の申請漏れ、検定事務局ら新検定HP以降に伴うシステムエラーなどが原因です。
以下から、お問合せいただきましたら対応させていただきます。どうぞよろしくお願いいたします。 |
過去履歴
履歴番号 | 取得年月日 | 段級位 | 受検表 | 得点 | 教科 | 学年 | 授業タイトル | 会場 | 審査員 | ||||||||||
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履歴番号 | 3 | 取得年月日 | 2018/12/22 | 段級位 | 7級 | 受検表 | B | 得点 | 51.8 | 教科 | 総合 | 学年 | 小3?小6 | 授業タイトル | 笑いを教育に活用することで21世紀型能力を身につけよう | 会場 | 第7回そうだ京都で受けよう冬の授業技量検定セミナー | 審査員 |
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履歴番号 | 2 | 取得年月日 | 2017/12/23 | 段級位 | 12級格 | 受検表 | C | 得点 | 70.5 | 教科 | 図工 | 学年 | 小1 | 授業タイトル | 指を使ってちぎる活動は脳を刺激し手の巧緻性を高める。ゆえに低学年教育にすすんで取り入れることで、日認知能力を高めていく | 会場 | 京都テルサ | 審査員 |
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履歴番号 | 1 | 取得年月日 | 2016/12/23 | 段級位 | 13級 | 受検表 | C | 得点 | 66 | 教科 | 社会 | 学年 | 小5 | 授業タイトル | 新しい農業が日本の未来を切り開く | 会場 | 第5回京都冬のライセンスセミナー | 審査員 |
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