段級位認定表
加藤佑典
現在
ID | 3815 | 履歴番号 | 10 |
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取得年月日 | 2024/09/22 | 段級位 | 18級 |
受検表 | C | 得点 | 43.01 |
教科 | 特活 | 学年 | 中2 |
授業タイトル | 学級集団の幸福度を上げる行動を心がけよう | 会場 | 審査員養成セミナー札幌2024 |
審査員 |
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【18級格になる日】 ・上記の日付までに検定受験と昇級か留め置き申請がない場合、本HPの記録は自動的に18級格(前)となります。 ・申請のみ上記の日にちに間に合わなかった場合は、HP上は一時的に格・前に移行され、申請後正しい級(段)となります。 |
過去履歴
履歴番号 | 取得年月日 | 段級位 | 受検表 | 得点 | 教科 | 学年 | 授業タイトル | 会場 | 審査員 | ||||||||||
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履歴番号 | 9 | 取得年月日 | 2024/02/18 | 段級位 | 19級 | 受検表 | C | 得点 | 37.2 | 教科 | 保健体育 | 学年 | 中2 | 授業タイトル | がんの予防だけでなく、がんとどう向き合うかについて考える 〜保健分野におけるリテラシー教育の提案〜 | 会場 | ウィンクあいち | 審査員 |
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履歴番号 | 8 | 取得年月日 | 2023/08/22 | 段級位 | 22級 | 受検表 | D | 得点 | 42.5 | 教科 | 総合 | 学年 | 中学校 | 授業タイトル | 水素エネルギーの可能性と課題 | 会場 | 2学期やる気スイッチオン学習会 | 審査員 |
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履歴番号 | 7 | 取得年月日 | 2023/08/19 | 段級位 | 22級 | 受検表 | D | 得点 | 41.5 | 教科 | 特別活動 | 学年 | 中2 | 授業タイトル | 生成AIについて考えるための情報リテラシー教育 | 会場 | 燕三条地場産業振興センター メッセピア | 審査員 |
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履歴番号 | 6 | 取得年月日 | 2022/12/27 | 段級位 | 23級 | 受検表 | D | 得点 | 40.1 | 教科 | 総合 | 学年 | 中学3年生 | 授業タイトル | これから進化するメタバースとどう向き合うかを考える | 会場 | 第12回TOSS茨城主催・TOSS授業技量検定セミナー | 審査員 |
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履歴番号 | 5 | 取得年月日 | 2022/12/04 | 段級位 | 23級 | 受検表 | D | 得点 | 39.8 | 教科 | 理科 | 学年 | 中3 | 授業タイトル | 水素エネルギーの可能性と課題 | 会場 | 授業力ワンランクアップセミナーin金沢 | 審査員 |
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履歴番号 | 4 | 取得年月日 | 2022/10/02 | 段級位 | 24級 | 受検表 | D | 得点 | 37 | 教科 | 総合 | 学年 | 中1 | 授業タイトル | 富山県の伝統産業「能作」の魅力を多くの人に発信する | 会場 | 河田小嶋プロフェッショナル検定セミナーJIN | 審査員 |
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履歴番号 | 3 | 取得年月日 | 2019/03/09 | 段級位 | 24級格 | 受検表 | D | 得点 | 37 | 教科 | 社会 | 学年 | 小5 | 授業タイトル | 世界1の企業YKKから学ぶ「日本ものづくり教育」?YKKの社会科見学を想定した授業? | 会場 | 富山市民会館 | 審査員 |
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履歴番号 | 2 | 取得年月日 | 2018/09/02 | 段級位 | 26級 | 受検表 | D | 得点 | 34 | 教科 | 数学 | 学年 | 中1 | 授業タイトル | 批判的思考でデータを読み取る | 会場 | 第3回NSCセミナー | 審査員 |
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履歴番号 | 1 | 取得年月日 | 2015/02/28 | 段級位 | 前24級 | 受検表 | A | 得点 | 38 | 教科 | 社会 | 学年 | 中2 | 授業タイトル | 事実をもとに、自ら発信できる児童・生徒を育てる歴史教育?日韓併合の真実 本当に日本は悪い国だったのか? | 会場 | 第2回北陸中央事務局セミナー | 審査員 |
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